Documento que expone los resultados del Estudio de Impacto y Evaluación Social del Programa Fundación Integra en las áreas de aprendizaje, adaptación escolar y rendimiento escolar futuro en niños de educación parvularia que acceden a Jardines Infantiles y Salas Cunas de la institución. El estudio se basa en el informe emitido y ejecutado por Statcom Estadísticos y Consultores Limitada y corresponde al seguimiento realizado a fines de 2010 con datos desde 2009, inclusive, y que elabora la Dirección de Gestión y Desarrollo de la Fundación Integra.

El documento expone el compromiso que ha venido desarrollando Fundación Integra desde su fundación, poniendo el centro de su quehacer en dar respuesta a una necesaria Educación Parvularia de Calidad. Para ello, cuenta con una Política de Calidad Educativa que, junto a sus principios fundamentales, constituyen el marco institucional que guía toda su gestión, la cual se construye de forma periódica integrando a todos los actores de la comunidad Integra (niños, niñas, familias, trabajadores y trabajadoras), participantes en la elaboración del documento.